中文網站：
* 詹麗馨的教學天地:學習心得分享_01 - Yam 樂多日誌 (如何幫助學生訂立學習目標……)
* 登革熱 (這裏可以看到台灣政策制定單位的愚笨，教育經費這樣搞實在很令人痛心。)
* 閩南語羅馬拼音 拍板定案-Yahoo!奇摩新聞 (為何不用現成的 IPA 系統，還要自己搞呢? 是嫌教育經費太多了是吧?)
* 學學文創
* 阿 維 雜 記 本:注音符號和大陸拼音對照表 (有需要時可以用)
* 秩序第一名的迷思
* 台灣真奇怪-新。小金姐姐的流浪日記-新浪部落 (令人苑爾)

英文網站：
* Football Cliches (教學用的檔案)
* Google For Educators (我用了好幾個來幫助教學工作)
* Google 網上論壇： Google Teacher Center
* Jimbo's English Teaching in Japan Blog: My Worst Date Ever (蠻不錯的教學範例)
* Jimbo's English Teaching in Japan Blog: Trying a Task-Based Lesson at a Japanese Junior High School (試教反思範例)
* Free Online Graph Paper / Grid Paper PDFs (可供列印的練習紙)
* TEFL Slaves | Doubting to shuō: Chinese, Investing, EFL and Being a Geek in Taiwan (嫌英語教職還不夠慘的老師可以看這篇)
* Telegraph | Education | The slavery of teaching English (嫌英語教職還不夠慘的老師可以看這篇：加強版)
* evonline2002_webheads : Message: Unlimited Learning - Computer and Video Games in the Learning Landscape - to Graham and all! (電玩和教育的結合研究，裏面有 pdf 檔，下載來看看吧)
* Second Life Education Wiki - SimTeach (虛擬科技和教育的結合，最近在 evonline 論譠上最火熱的話題之一，就是 second life 在教育上的應用，這個連結是wiki，相關的討論可詳見 evonline)
* Learning Networks and Connective Knowledge - The Podcast: Stephen's Web ~ by Stephen Downes ~
* BubbleShare: Dictionary - By Josie ( class ) (教學生如何查字典)
* Warlick's CoLearners - K12online 2006

School 2.0 特輯：
* School 2.0-The Conversation Continues
* Flickr Photo Download: school20
* Weblogg-ed » School 2.0–The Conversation Continues
* School 2.0 - Join the Conversation
* School 2.0 Map - Join the Conversation

作網摘浪費很多時間！

* For Teachers (Library of Congress) (美國國會圖書館的教學資源)
* ESL Teaching Resources on the Web (歌曲教學可以由這裏得到一些靈感吧)
* 博客來書籍館>我的第一本文法書 (聽說這本書不錯)
* Yo！Yes? (聽喬老師說這本書很適合教標點符號及語調，對了，在這裏要感謝她跟我分享一些教學的檔案……)
* 答客問~學校日班親會的進行 - 一路上有你 - Yahoo!奇摩部落格 (很有用的班親會準備準則及點子)
* 歡迎光臨東吳大學英語e學園 - 線上英語學習區 (怎麼辦，誰來告訴我怎麼幫學生撰寫演講稿……)
* Dictionary
iPod Resources (podcasting & iPod for instruction)
* CwTI: iPod, Podcasting, and Pedagogy
* 德朵夫人: 生活

看完最後一篇，我覺得台灣每年都在哭窮，尤其教育經費常被縮減，這是蠻不好的一種現象，因為經濟上的關係，而把教育經費縮減，是種愚笨的行為，殊不知教育辦不好，往後的社會更不好，人民資素低落的結果，會影響到社會資源浪費在修護公共建設、平息紛亂之中，反而國民的所得會更少，花點錢教育，可以讓後來的子孫有更好的競爭力，才能真正脫離窮困。

如果再窮下去，那倒不如學先進國家的學制，下面的 ALex 和 usosally 說得好 (quote from 德朵夫人: 生活)：

亞洲小孩讀了那麼多書
不懂得尊敬長輩, 珍惜古物, 愛護環境
長大了也只是向錢看齊
不如歐洲那樣快快樂樂的當個"人"要好多了

我在德國的表妹, 只要夏天太熱..學校就只上半天
節約能源
由 ALex 發表於 September 22, 2006 04:57 PM

人家瑞士一週只上四天課
星期三還放假
我也不覺得人家缺乏竸爭力
有些深刻的東西像是人才培育
是要重質而不是重量
我們這些吸血安親班帶大的小朋友
照理應該十八般武藝樣樣精通
事實上卻是到了高中階段一遇到自習課卻連睡覺還是嬉鬧都不知如何是好
習慣被填補每一個時段的人生結果是連“自己“都找不到了
由 usosally 發表於 September 22, 2006 03:20 PM

好像學人家這麼「閒散」，還替政府省多一點錢，而且這些先進國家還出教育出更多的人才呢……

說到這裏，不免覺得，也難怪白種人有種族優越感，怎麼我覺得好像亞洲人還是比較笨的感覺呀。我不肯相信這是天資的錯，那麼一定是哪個環節，出了錯。或許是教育制度使然吧！

podcast:57次
牛肉麵:33次
None:13次
flickr:9次
300d:3次

嗯，很好。不過以後出去吃牛肉麵的時候，會不會遇到似曾相識的感覺呢? 這可不好，我希望有人研發新口味啊。

查 none 的人不知道是想查什麼……（默）

蠻想去的，但是有事沒得去。我覺得概念和工具都很重要， Wikipedia 之所以能成功，憑的就是這兩個，有良好的 wiki 這個工具，也有 hybrid 的治理方式，這些對於 Wikipedia 有重要貢獻的人們，實在是時代的巨人。

我認為台灣所缺少的是文化風氣，所以相較其他國家而言，籍由 wiki 上來分享知識並不是很普遍，，不知道是否和民族性或資本主義有關……

update: 聽聞 Wikipedia 正往 Wysiwyg 所見即所得的方向努力，真是個好消息。用 greasemonkey 也可以達到這個效果，真是不錯。

一個只談英文單字的節目，有什麼好聽的? 你或許會這麼想，如果你也是英語教學從業人員 (好吧，是「教師」 ) , 那麼你應該來聽聽這個節目，有 mp3 可以下載，你一定不會失望的。不過你一定要對英語有一定程度的興趣，不然可能沒有辦法一直聽下去。

我聽著聽著，想起以前收集字源表還有字典的怪癖（今天有跟學生講到），還想到了以前看國文天地雜誌、說文解字的感覺，不過更為有趣的是，他們製作的節目會找一些音樂加以對應他們每段節目的主題，而獲選的音樂也都很好聽，聽著他們聊聊英語，聽著有趣的歌，真是殺死無聊開車時刻的最佳解決方案。

* Spoken Internet To Go: Popularization through Podcasting (journal article by Steve McCarty)
* ottergroup.com :: Podcasting for Learning
* podcastingforlearning.pdf
* Japancasting at BlogMatrix (這裏有很多對於這個 podcasting 與 learning 主題的評論）

podcast 在教學應用上，可以看到一些源頭了。

我平時喜歡聽談話節目和 BBC 的電台節目，所以在 Podcasting News 這裏找到了一些，手動在 iTunes 的介面上「進階」、「訂閱 Podcast」，再輸入下列的 rss (xml) 網址即可。

* BBC Today.
* From Our Own Correspondent.
* Go Digital
* Mark Kermode''s Film Reviews.
* The Naked Scientists Radio Show.

手動的比較麻煩，不過也可以在 iTunes 上面亂逛一下，按左邊的「Music Store」，再在右邊的瀏覽畫面中按 Browse 來看 Podcast 的類別，再選擇「類型」、再來「Category」、再來是「Sub category」，選完之後，就可以在右下角框架畫面中看到 podcasts 了，想訂閱的話，就按下「訂閱」按鈕。

這樣一來，這些軟體就可以不用灌了。

另外 iPodderX ，也有一些 podcasts 可以查，不過現在因為選擇太多，我還是聽比較大的廣播公司出的 podcasts 就是了。

不過雖然我看最近的報導有說到國內電台，如中廣或飛碟等，開始釋出 podcasts ，但是我上網找了一下，還是找不到。

"這邊":http://courseweb.tac.unt.edu/rhondac/research/dissert/chap2.htm 有一個上了網的博士論文，這個文獻探討裏面也有講到一些教師成長訓練的一些要點，教師對於科技融入教學有不同程度的反應，看完我覺得教師能否使用科技來輔助教學，其影響的因素有先前的教育訓練、個人於教室的成功經驗等等。另外我也覺得在教育成長訓練活動中，一個重點是要讓教師能有分析教學策略的能力，也就是科技不只有帶來好處，其壞處也要考量進去，加上各班學生程度背景的不同，硬要融入可能無法成功，這種分析的能力往往能帶來更精采的教學。