NLP及英語教學上的應用
Neuro-Linguistic Programming (NLP)
神經語言程式學
這是一個有註冊商標的教學法、或者說，是個心理輔導的方法。有效嗎? 另類嗎?
其理論和傳統有些差別，在提出之初也受到蠻多人質疑的。加上有些商業背景，一些專業上的輔導師或英語教師或研究者會不認同這個理論，甚而視為邪端。
在這裏先作比較粗略的概說，因為還不是很深入去研究，就我接觸到NLP的學說而言，首先我是不大相信催眠的人（吾有反骨），所以一開始覺得這個學說有太多還不可以用現在的科學去驗證的。但是看到有幾個成功的案例，如大學教授曾說過有人用NLP讓實驗、對照組的學生的學習速度拉得差異甚大，於是開始覺得有些觀念可以作教學上的應用。
今天看了discovery頻道中有一段影片是利用NLP來作行為改變的動作。讓我覺得感興趣的是一段結論：「人們對舊記憶的連結，如果覺得不好，想要加以改變（指習慣或心理的改變），人們可以重新建構全新的記憶，當心理儲存庫對新記憶不斷去增強，人們的習慣就會被改變。但如果一段時間都不去理會增強新記憶，人們就會再增強舊記憶的連結，而使學習一無所獲。上述的所有方法，都被研究出一套特別的程序（程式），以有訓練過的教師或輔導師套用在學習者身上。」
其實說穿了我也覺得沒什麼，因為好像老師的工作，每天就是作這樣的工作，只是discovery上的理論家用比較文言的說法來說而已。
要提醒您注意的是，如果有興趣要研究這種教學法或輔導方法，最好是直接看國外兩個創始人的書，NLP的創始者是John Grinder（語言學家）與Richard Bandler（數學家與完形治療家），因為下游的人（指那些會利用的人）所著作的書或成立的機構，有些可能是掛羊頭賣狗肉的，已然扭曲或變質了。
就是因為如此，才使得這個教學法那麼地處於被信任與不被信任的邊緣。
請注意，「永遠抱持著懷疑的態度來看待任何的學問。」
References:
http://www.nlp.com/
http://www.nlpinfo.com
http://www.wasami.com/nlp.htm
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Comments
這篇文章寫的很中肯， NLP導入教學後會對人舊有的習慣和記憶有很大的差異極進歩 ，了解NLP後對工作上的進歩、業務上的銷售的更是不同而語。不過，在台灣上NLP入門課程就需要幾萬塊以上才能負擔的起
一個受過NLP課的感想
看了版主"NLP及英語教學上的應用 "一文,因此做出一些回應.
>>Neuro-Linguistic Programming (NLP)
神經語言程式學
這是一個有註冊商標的教學法、或者說，是個心理輔導的方法。
NLP本身並未被註冊,早期班德勒與葛瑞德發展出NLP的基礎,後來更加入了拉司黎,史蒂芬.吉利根,羅勃帝爾茲....等人.擴展了NLP的技術與理論.班德勒曾經想要將NLP註冊,不過法院判敗訴.直至今日,NLP尚未被註冊.也因此的確有許多人並未真正的瞭解NLP就開始執業或教學.
NLP在開發期間,發展出"策略".策略是指個人為達到某個目的而產生的一連串內在反應.可說是認知心理學的應用與延伸.為了改善美國人常拼錯字的問題,因此也發展了一項簡單的拼字策略.實際使用上效果非常好.但目前為止,並沒有任何人以NLP發展出完整的外語學習法.
催眠是人類正常的心理狀態,如果沒有催眠,則無今日的心理治療技術.佛洛伊德早年就曾於法國學習催眠,後來才發展出精神分析,之後才產生各門各派.催眠不是巫術,而是心理學.大部分人對催眠的印象都是來自非專業的管道,才會有這樣的情形.
美國許多大學的臨床心理系,當中都有催眠與NLP的教學.
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