Reflection

這學期電腦課決定先教學生利用 google 提供的一些服務，開始當然先請他們開通一個 gmail 帳號，並且打算教他們用 igoogle 服務及 doc 或 calendar 的服務。

中間遇到一個很窘的問題，就是整個電腦教室是共用一個 ip ，所以當一群學生意圖申請 gmail 帳號的時候，google 看我們就像駭客發動攻擊一樣，於是，一次只有十三個學生成功申請到帳號，超過十三個之後，一律被 gmail 封鎖，不能再申請。後來只好請學生回家自己申請或下週到電腦教室再申請一次。前後花了三個禮拜才讓全班的學生都有了 gmail 帳號。

上 gmail 倒是沒問題，但比較晚登入的學生會發現會被踢出來，並且 gmail 會再多用一組驗證碼，來驗證學生是否為真人，有些學生英語程度不好，面對扭曲的英文字還是有點吃力就是了。走過去幫忙他們輸入一下倒也還ok。

課程還沒上完，現在讓我比較驚訝的是，學生很喜歡在 gmail 裏的交談功能。果然現代人還是喜歡聊天的啊。這或多或少都讓我想起了那些在 pub 裏那些拼命想聊天講話的英格蘭人。

* Google搜索引擎使用常識
* 進入翻譯網站翻譯單詞
* WinRAR 及 7-zip 壓縮軟體
* 翻譯軟體
* 使用幫助系統
* 文件夾的認識和操作
* 記事本軟體
* 放大鏡
* 計劃任務（排定的工作）
* MS-DOS
* 系統硬體管理
* registry 視窗登錄檔概念
* windows 維護
* Telnet
* bbs
* 硬軟體的安裝和拆卸
* wiki

我也蠻常遇見朋友們的隨身碟出現「存取被拒」或打不開的情況。解決的方法之一是像上面的連結裏講的，是刪除有問題的 autorun.inf 檔，然後再建立一個空的 autorun.inf 檔案匣即可，上面的連結有詳細的步驟與截圖。

另外一個方法是用「附屬應用程式」裏的「檔案總管」來打開隨身碟即可。

有好幾個人對我說 skype 計價會因為所處的位置(國家)不同而有不同的價格，要堅持自己的想法，只好找證據，來看 skype 官方的網頁說的：

Global calling rates - cheap internet calls

It does not matter where you’re calling from, only where you’re calling to. Sitting in London and calling your friend next door costs the same as sitting in Beijing and calling your friend in Paris.

當然我是對的！

最近幾個小時斷斷續續地在為我的這個網站作修整，若有發現連不上線或是跑出一些奇怪的東西出來，請見諒。

Update:今天發現修改我這個 wordpress 系統永久連結的結構，可以解決我之前有些部落格沒辦法展示迴響區的錯誤--也就是模版 comments.php 無法被執行。永久連結結構中有時、分、秒的話，會發生這個錯誤，改用文章編號就沒有問題。 於是決定把永久連結的結構由：

/archives/年/月/日/時分秒

改成：

/archives/年/月/日/文章編號.html

用了一些笨方法，把 .htacess 檔案修改了。讓舊網頁連結能夠導向新的網頁結構，讓以前作連結來這邊的朋友們連結還是可以導向有意義的網頁。

Update 08-17: 已整修完畢。

iGoogle 是 google 提供的個人首頁服務，可以讓你把常用的功能放在一個頁面之上，今天發現新功能，除了可以選背景主題之外，主題的圖片還會跟時間作配合呢，真可愛啊。

今天為 iGoogle 新增了幾樣功能，乾脆所有我有放上去的功能都列出來給你看看囉：

* google finance sector summary
* business and financial news - CNNMoney.com
* BBC News Front Page World Edition
* Finance Tip of the Day
* Dictionary.com word of the day
* Quotes of the day
* Ask Yahoo!
* Google Finance Market Summary
* Nasa Image of the Day
* How to of the Day
* 氣象
* 台灣衛星雲圖
* 英漢字典 - En-Ch Dictionary
* @movies 電視節目表
* Gmail
* Google Calendar
* Art of the Day

只要你有 gmail 帳號的都可以試試看，這省去很多灌本機軟體和瀏覽各家網站的時間。有好用的功能不妨與我分享啊！

為這部 Social Bookmarking in Plain English 作了中文翻譯（上字幕），原網頁在此。dotsub 上的中譯頁面在此，可以用來切換成其他語系。

之前發現我有跟 PipperL 有相同的 wordpress 升級問題，升 2.2.1 版時，一直噴 error 的網頁給我看，所以我之前又降回 2.1.x。

昨天好不容易才把 wordpress 的插件全部更新，然後由 2.1.x 跳升至 2.2.2 ，目前沒發現什麼大問題，但又發現我這篇文章，沒辦法展示讀者回應畫面，也就是說 comments 這個模版沒辦法被執行，於是拿這篇來當測試文。

真是苦惱啊。有誰知道可以解決的嗎?

Update: 開篇新文來放同樣的內容就沒問題了。還是猜不到這個神秘的問題出在哪兒。

* (測試連結)

之前上台北參加創作共用 Creative Commons 的議題研習，我覺得雖然大部分我都能了解，但有時候在實作上還是會有疏漏的地方，所以從台北回來之後就再一次檢視了自己的作的簡報投影片和網站，發現還是有很多地方值得把授權改進得更讓人明白。

我把投影片的照片檢視了一下，發現有幾張授權條款比較嚴格，乾脆都選換上了可以自由共用的照片，大部分都選 By 或 BY-SA 的條款，避免選到 non-commercial 的，為了統一，整個簡報就選用成 by-sa 的條款釋出。

剛也花了一小時把自己的網站修改了一下，我把條款寫在文章的下面，讓本站選用的創意共同的條款說明更為清楚，我一直認為自己的網站在這方面標示得不是清晰，今天總算改進了。

接下來就是下個學期可以在電腦課中跟學生談這些東西。

* 相關連結: 創用 CC ─ Creative Commons Taiwan

來分享簡報檔，講題是「Wiki 的教學研究應用」，放在這裏供大家參考，上面的簡報的字型被服務網站改掉了，所以格式位置有點跑掉，但不影響閱讀。

若想要更好的瀏覽效果，請直接下載 Powerpoint 簡報檔，連結在此。沒有 Powerpoint 程式的朋友，也可以下載 pdf 格式的檔案。

Audio clip: Adobe Flash Player (version 9 or above) is required to play this audio clip. Download the latest version here. You also need to have JavaScript enabled in your browser.

您可以一面看簡報，一面按上面的 play 鍵來聽錄音，錄音時間約一小時二十八分鐘。另外一併附上演講的錄音檔的連結 (檔案大小為16mb)，其中內容可能有不精確的地方，請包涵。

以上這些檔案都以創用 CC 姓名標示，相同方式分享。