Reflection

對我來說專任教師似乎是個會導向過勞死的一個工作，偏偏我在以前的學校作了兩年（還占了我蠻大的職場生活比例的）。

還好，現在轉到作導師，終於可以體會到一絲幸福的感覺。說實在的，國中英語科專任教師一般要負責五個班，很難能夠把課程準備得好，而致使教學素質降低，不過我在這裏抱怨大概也沒人會理這種「小」問題吧，因為光升學、經費、所延伸出來的問題就已經夠多了。

對了，跟認識我的人說聲，現在的學校遠遠比過去待的學校還要好，而且是好很多，說難聽一點，以前的學校是先天不足，後天又失調，連影印機都會欺負人的學校。

有興趣的朋友，我可以私底下聊聊，怎麼樣可以使學校向上提升，或向下沈淪的方法，我比較過我待過的學校，多多少少有些心得。

前一陣子自費買了護貝機，我對新學校還不熟，所以如果要作持久一點的教具，想要護貝的話，還有點不知道要去哪裏弄，想想這種事情自己買台放在家裏自己弄還可能比較快，於是跑去買了護貝機。

買的是A4大小的護貝機，膠膜買了 A4 大小的，本來想買4x6的，後來想想買A4 護完再切，成本還比較便宜，後來就只有買一包 A4 的。

要注意的是，有些廠商會把護貝膠膜稍作偷料，我站在店裏對了規格許久，發現有的膠膜寬度會少一些，目前買的是比較大的 216X305mm, 有的會比305稍小，就我的經驗是比較難護貝一些，價格一樣，那就買大一點的。

今天護貝了一張整潔第一名的獎狀，明天再拿去貼在班級後面的榮譽榜上。

--教育是最廉價的投資。

* For Teachers (Library of Congress) (美國國會圖書館的教學資源)
* ESL Teaching Resources on the Web (歌曲教學可以由這裏得到一些靈感吧)
* 博客來書籍館>我的第一本文法書 (聽說這本書不錯)
* Yo！Yes? (聽喬老師說這本書很適合教標點符號及語調，對了，在這裏要感謝她跟我分享一些教學的檔案……)
* 答客問~學校日班親會的進行 - 一路上有你 - Yahoo!奇摩部落格 (很有用的班親會準備準則及點子)
* 歡迎光臨東吳大學英語e學園 - 線上英語學習區 (怎麼辦，誰來告訴我怎麼幫學生撰寫演講稿……)
* Dictionary
iPod Resources (podcasting & iPod for instruction)
* CwTI: iPod, Podcasting, and Pedagogy
* 德朵夫人: 生活

看完最後一篇，我覺得台灣每年都在哭窮，尤其教育經費常被縮減，這是蠻不好的一種現象，因為經濟上的關係，而把教育經費縮減，是種愚笨的行為，殊不知教育辦不好，往後的社會更不好，人民資素低落的結果，會影響到社會資源浪費在修護公共建設、平息紛亂之中，反而國民的所得會更少，花點錢教育，可以讓後來的子孫有更好的競爭力，才能真正脫離窮困。

如果再窮下去，那倒不如學先進國家的學制，下面的 ALex 和 usosally 說得好 (quote from 德朵夫人: 生活)：

亞洲小孩讀了那麼多書
不懂得尊敬長輩, 珍惜古物, 愛護環境
長大了也只是向錢看齊
不如歐洲那樣快快樂樂的當個"人"要好多了

我在德國的表妹, 只要夏天太熱..學校就只上半天
節約能源
由 ALex 發表於 September 22, 2006 04:57 PM

人家瑞士一週只上四天課
星期三還放假
我也不覺得人家缺乏竸爭力
有些深刻的東西像是人才培育
是要重質而不是重量
我們這些吸血安親班帶大的小朋友
照理應該十八般武藝樣樣精通
事實上卻是到了高中階段一遇到自習課卻連睡覺還是嬉鬧都不知如何是好
習慣被填補每一個時段的人生結果是連“自己“都找不到了
由 usosally 發表於 September 22, 2006 03:20 PM

好像學人家這麼「閒散」，還替政府省多一點錢，而且這些先進國家還出教育出更多的人才呢……

說到這裏，不免覺得，也難怪白種人有種族優越感，怎麼我覺得好像亞洲人還是比較笨的感覺呀。我不肯相信這是天資的錯，那麼一定是哪個環節，出了錯。或許是教育制度使然吧！

英語社第一週的活動只完成了這兩個：

* abc 聯想畫圖活動。準備一些白紙。
* 圖像英語記憶法（書，取某些部分印出來給學生看）。

首先等學員到齊，點名，安排座位，花了大概十五分鐘。中間有跟學生聊一下上課的原則，原則上請他們安心，以活動有趣輕鬆為主，承諾一定讓他們學到一些東西，有幾個愛玩的學生，先嚇了他們一下。

接下來，因為學生普遍程度比較不好，所以發白紙先測 abc 的寫法，再過十分鐘了。然後開始abc聯想繪圖活動，請他們在另一張紙上畫上abc的想像圖，每個人分配一個字母（含大小寫），有幾個被分配到二個字母。老師先示範幾個聯想圖怎麼畫。

然後請他們一排一排上來解釋為什麼要這樣畫給同學知道。第一排畫完就下課了。

第二節開始再繼續畫，有學生的聯想很棒，有的則是蠻沒水準的，予以評論。每排畫完，就請學生一起畫，每個學生都要畫完二十六個英文字母，然後檢查完成進度（不過還是有幾個學生沒畫完，有缺一些），接下進行印下來的講義（圖像英語記憶法），然後教學生拆字、撘配故事記憶。

就這樣過了兩節，剩下的，從下一節再教。

社團的第一節課：

* 安排輕鬆，不影響學生學習興趣的活動。
* 圖像英語記憶法（書，取某些部分印出來給學生看）。
* 繪本教學。John Burningham 的 Oi! Get off our Train. (假設一、命令句、現在式、現在進行式、soon; I think; If..., we; must; can; have to; elephant-tusks; seal-fish...dirty water; crane-marshes... dry land... ; tiger-forests; polar bear-fur coat; )
* 文法圖畫書(在學校櫃中，書名待確認)。
* phonics 確認程度。 (可能要搭配就師的網頁來教)
* abc 聯想畫圖活動。準備一些白紙。
* The Language-Experience Approach to Reading.

第二節：

* 前測一、二。
* 測驗一：字母、單字、生活短句、簡易文法。
* 測驗二：第一節課的活動驗收。

* 發笑的法師@ilc:任憑績效責任語言宰制的學校教育
* 茶碗蒸的自言自語:我不想聽 - Yam 樂多日誌
* 亮軒筆記: 送給新生一席話 - Yam 樂多日誌
* 阿茲海默行館:艾賓浩斯記憶曲線
* DIDASCALIA / Antwerp 2006: Vance Stevens, Multiliteracies
* Richard Baraniuk on TED Talks
* Connexions - Sharing Knowledge and Building Communities (免費教材集散地，我是希望國內也能有類似的，目前只想到思摩特，我希望 TESOL Taiwan 也能夠聚集一些人分享)
* 歡迎光臨....思摩特網

班親會特輯：

* 教室傳真
* 阿茲海默行館:今年的班親會
* 老ㄙㄨ的部落格:製造溫馨親師懇談會
* 阿茲海默行館:好冷的班親會

* Learn to Write Better English at Home
* Advanced Level Free English Lesson Plans - Lesson Plans for TESOL Teaching
* INTIME: Find a video
* 烏石悅讀二館:訪視學生S2 - Yam 樂多日誌

最近開學忙得很，利用 google calendar 幫自己管理好行程，覺得還不錯， google 已經把 calendar 作得很簡單了，但是要精確地掌握好、並輸入自己的行程還要多加練習。

另外一樣開始用的是 google spreadsheets，用來管理班費是個不錯的選擇。但是怕網站掛，還是要有下載 xls 檔備份的意識。

再來是班務，一些待處理或待公佈的事項，最好還是利用最傳統的筆記簿來作，簡單又快速。目前用這些方法處理事情還過得去，有比較少忘東西。

加派的工作好多好雜，望著我的 calendar ，真希望把那些事件都消掉！

* 北海小英雄@布拉格:好文分享～「溺愛戰爭」 - Yam 樂多日誌
* 069-光的終點-新浪部落
* 當代台灣的教育問題
* 班 級 經 營 面 面 觀 興雅國中 姜輝明老師
* cahier lukhnos (nota lumina) » Blog Archive » 失控的英語（教育）政策
* 燒烤芋頭的雜燴食譜 - 民間疾苦有這麼難懂嗎？

* 尋找有共同目標伴侶。學習不是孤獨的。如果有人孤獨，幫他/她找。而居上位者也可以是下位者的伴侶。
* 了解自己為何目標而努力，如果有人不知道，幫他/她找。
* 「不曉得」這檔事是罪惡，情資的收集對成功是很重要的。勝負往往在情資的掌握上顯露出來。
* 讓被說教的人知道，自己是認為被說教的人還有得救，所以救他。反之若自己認為對方沒救了，反而會漠不關心。
* 成功的人找原因，失敗的人找理由。
* 幫助人超越障礙，應保持在最低程度上，而非盡心幫助他/她。
* 測驗是為了要了解自己的弱點而超越之，自跟自己的挑戰。
* 適時遇到障礙是正當的。
* 能遵守規則的不一定是笨的、沒創意的人，相反的世界上的新學理、新學問還得熟知過往的知識基礎，深知過往前人所得出的規則而予以突破之的大師，恰好就是最熟知規則的人。
* 態度決定一切。
* 自發學習是最有效的學習。

東大特訓班的精華，隨手記下。