Reflection

(Photo by Nikolay Bachiyski)

以下列出本站 2010年六月使用的 WordPress 外掛程式：
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(Photo by juhansonin)

從未體會思念與味道的連結，直到你出現。
體會著一種體香，當我們每次抱著你時。
體會著一種奶香，當你嘴角還掛著幾滴。
體會著一種汗臭，當你盡情地奔跑，回到我們身邊時。
體會著若干種的不好聞的氣味，當你需要我們的幫助，來恢復清新的身體時。

味道，總集了我對你的經驗，
當我想著你，總浮現了你的各式各樣的味。
當我想念你，總會閉上雙眼，想像已抱著你，輕碰你的面頰。
從未體會思念與味道的連結，直到你的出現。

(Photo by karenhorton)

因為 Firefox 有許多好用的擴展程式，所以這麼多年來從第一版到第三版一直使用著，效率方面也有一些經驗，可以盡量調整速度與 Safari 差不多，所以一路就用了下來了。在 Mac 上所要設定的是字型，這些日子東調西調後漸漸有些習慣的設定值，在此記下來以免以後還得用到。此次的調整，針對了簡體字作調整，調整為儷黑 Pro 後，雖然看起來筆劃還是有點粗細不一，但至少字的大小及高低整齊許多，明顯比沒調整前還要好。

字型與色彩：Arial 大小選 20 號。
進階設定：
對應此種語言：正體中文（台灣及香港）
1. 設「比例字型」：無襯線 (Sans Serif)，大小20。
2. 襯線：儷黑 Pro。
3. 無襯線字型：Arial。
4. 等寬字型：儷黑 Pro，大小17。
5. 最小字型大小 15 選「無」。（選無可以避免新版 FLICKR 的錯誤訊息。）

對應此種語言：簡體中文
1. 設「比例字型」：無襯線 (Sans Serif)，大小15。
2. 襯線：儷黑 Pro。
3. 無襯線字型：儷黑 Pro。
4. 等寬字型：儷黑 Pro，大小16。
5. 最小字型大小：無。

(Photo by me'nthedogs)

近來做事越來越覺得，待上位者應該要先帶心再來做些改革才行，對於「上司」對「部屬」的關係的反省，其實對於「教師」與「學生」的關係還蠻重要的，所以如果想帶好一個班，不妨從你希望你的主任、校長要怎麼對待你比較好，這樣子的出發點來想，來作關係的改進，這樣帶起班來也才能順利。

別忘了一個人會作事，驅動力來源就是心，俗話說帶兵要帶心，是完全正確的，如果你不能得到屬下的心，那指揮起來必定辛苦得多。但說實在的，要能得到所有屬下的心，也是不太可能的，盡力地提升屬下的忠誠度就是唯一法則。

身先士卒是很重要的，不要一開始就想要指派任務，就希望屬下能幫你做好，更不要指派任務後，不理不踩，連基本的詢問都沒辦法做到。那就更不用說，把工作都攬回來之後，指派完工作不理不踩，然後作壞了要罵，搞好了沒獎勵。

真正有熱情的上位者，必定做給屬下看看自己的能力，當屬下有質疑時，能夠開通他們的心思，使其心能盡量跟自己的一致，然後就放手給屬下做，過程中要監看，要關心，適時地鼓勵，常到基層走走，聽聽屬下的抱怨與建言，再嘗試作改進，不能放任不聞不問。捲起袖子，大家一起做事，說話可以強勢，但不要只是強勢，強勢的態度後面，一定要能有行得通的想法及利益，大家才會跟著上位者一起做事。所以不是一昧地放低身段，當然要放低身段是不錯的，但是只是說，如果身為一個上位者的你的脾氣不習慣於放低身段，那麼還是可以攻占下屬的心，只是需要更多的心理上的溝通了。

方向對了，事半功倍。方向不對，不是只是事倍功半而已，是什麼都沒辦法達成。你我都要引以為鑒。

(Photo taken by morberg)

在MAC上處理從射手網抓來的字幕檔，大多都是簡體編碼，需要加工處理一番，一般我都是這麼處理的：

1. 用 smultron 這套軟體，開啟 srt 檔，執行「文字」-->「以指定編碼載入」-->「選擇編碼為簡體」。用這個指令可以看到無亂碼的文字檔。

2. 再用 smultron ，執行「文字」-->「文字編碼」-->選「Unicode UTF-8」。用這個指令來轉換文字檔的編碼為 UTF-8。

3. 用 smultron 程式，全選所有文字，按「服務」-->「轉換所選的簡體中文文字」。轉為繁體字。接下來就可以查一下文檔中是否有「乾」、「干」、「幹」、「后」等常被轉換錯誤的文字，然後存檔。

4. 存檔完再用 smultron 開啟一次，確認該文字已是 UTF-8 編碼且為繁體字。

5. 在掛字幕檔的軟體如 VLC 或 MPlayer OSX Extended 等選擇 Encoding 為 UTF-8，字體選 LiHei Pro，即可看到繁體字幕。

Taken with a Canon 300D with a 28-105mm lens@74mm, f4, 1/30s, iso 400, handheld, flash=no , not cropped, with post-processing. (放大 / Enlarge)。

小的時候總是覺得大人好厲害，對事情有獨特的看法，對問題也有許多解法。

長大後才發現，其實有些看法只是小時無法參透，如今看來卻也還好，大人也沒什麼很行。再來會發現，其實有很多時候，大人自己也有弱點，也會有時代的遺毒，也有心魔得驅，在某些狀況大人得學會向後輩商量，大人們（現已成老人們）的確有時也會聽聽，但有些時候，後輩如我，明明提醒了，卻發現大人們還是自顧自地犯些愚笨的錯誤。

有時候想講，卻發現自己把話收了回去，因為顧慮的是氣氛，或是對大人的修為有所不信任，因為吃了虧太多次，讓我覺得人生沒時間可以浪費在無謂的努力上。

現在有了下一代，在十年、二十年後，或許晚輩如吾子會對同一件事跟我有不一樣的看法，我希望到那時，小子能夠提點我。修心是一輩子的事，我不能也不敢說我的修為已經有什麼樣的成就了，所以若我有做錯或想法錯誤，該是歡迎晚輩來告訴我，而不是讓晚輩畏懼於我而不敢跟我說。若是造成了晚輩認為不能跟我再談，這樣的修心，應該是失敗的吧！

事情可以越辨越明，只要自己認為有錯，聽了吧，改了吧。大海都能容百川，何況這回要容的是親人。

Photo taken in Beijing with a Canon 300D@17mm, f5.6, 1/800s, iso 100, handheld, flash=no , not cropped, with post-processing.(放大 / Enlarge)

趁今天比較有空，把新年新希望來整理一下，看達成了哪些，哪些又是該努力的？

單眼鏡頭的部分，原本在今年裏很想把 28-105mm USM 這支鏡頭在東區的大華二手相機賣掉，換成 Canon 小三元的中間焦段的鏡頭的，過年後在拿出去賣之前忍不住又裝上去照了一下，覺得散景也還不錯啊，其實比較想要的是長焦段的小小白，中間焦段實在高不成低不就的，怕就怕自己沒那個勁拿出中焦段來用，所以就把便宜的 28-105mm 留下來了，這幾天拿來拍小孩的特寫，再來寫個心得吧。

發表新照片可能過了四月生活比較底定下來了，再來選些好圖來寫寫。目前就只是上傳到 FLICKR 整理中。新的後製技巧一直在學，但還沒進展到使用 PS 來作，這還是得努力。

今年預定的三十部電影，已經完成百分之二十了（已看了六部），阿凡達 3D 還是一個標竿，後來的 Alice in Wonderland 似乎還是沒辦法趕得上。最好看的還是 UP 和阿凡達這兩部。相關的電影評分我都另開一個專門的《電影清單》頁面來放了，有興趣的人請過去瞧瞧。

先前說要就《教養的迷思》一書來發表對教養、教育的看法。想法有很多，但很奇怪的是，一坐下來想要寫，就不免被其他東西所拖住、被迷惑，不過我有更好的想法，就是要寫一本《教育革命》的初稿。

家裏面的地板整潔交給了 iRobot Roomba 以後，從此地板就可以每天光著腳踩也不會怎樣髒，大概只需一至兩個禮拜再用水拖地就好了。

主動收入的部分工作已經推掉，晚上可以好好陪大伙兒。也能夠好好休息。而且最近開始實行跟另一半下課後散步的運動，希望可以快點消除肚子和臉上的一圈肉。

學校方面，電子白板的資料持續在閱讀中，只是現在還提不太起勁來做，因為看到有一些負面的東西，等有空的時候再來評論一番。實務教學上，我希望能夠先實做出低價電子白板後再說。

這就是這個月的檢討，各項完成度尚可，應該有三分之一達成了，硬體部分完成得比較多，接下來就是要著手新年新希望中比較偏向軟體的部分了。

(image by pixar)

人生有許多的夢要許，也有許多的夢要碎。在夢被應許或被撕裂的當下，要如何面對接下來的事情，我想這部片闡述了許多層面。

我們是會織夢的，就如同這部片子的開始，男主角與妻子共同編織的夢：如生育下一代、住在天堂瀑布旁等等，在時間流中，被醫生、甚或如房子的修繕所打斷，夢醒了，身旁的愛妻也不在了。

剛有了小寶的我，也曾經想過要是沒有下一代，那生活又會是如何的光景。值得安慰的是，上天待我不薄，小寶總是帶給我們歡樂，我的生活有了期待，有了繼續努力的動力。以前同學曾跟我討論過生養下一代的問題，不孕主義的她，認為現在的社會，實在不適合小孩子的成長。我倒是有另一套看法，尤其小寶在身邊對著我們可愛地咯咯笑的時候，更加深了我想養育下一代的想法。

有時候事情不盡人意的時候，得拋去一些東西，我們才能「向上」，就如同這部電影的片名一般。最令人感動的一幕是，都已經達到目的天堂瀑布了，為了小童軍的正義感，男主角甘願把一切與亡妻有回憶價值的家具，統統往外拋，而後能幫助這小童軍。他何嘗不是不知道那些東西的重要性，而是深知一個道理，滿滿的手，抓不到新的東西，要放掉，才能得到。我想，有智慧的人，一定可以知道這個哲理。

就在這部片中，男主角就好像找到了他的下一代似的，雖然不是親生兒子，但程度上已然是兒子了。在片尾他們在數車的幸福當下，我發覺，原來真正的樂趣在於親子交流，在於一起努力圓夢，在於識破夢碎的時刻，在於夢碎後要怎麼利用思想來克服，在於圓夢的過程中的捨與得，在於千帆過盡後的安定。而這些，希望我與小寶未來再一起看這部電影的時候，他會喜歡，長大以後，他也能了解這些道理。

相關：
* Up in the air - The future belongs to God - Yahoo!奇摩部落格
* 天外奇蹟：不老的嚮往 - 藍色電影夢
* 天外奇蹟：偶像的迷思 - 藍色電影夢

(Photo by DerrickT)

目的：全班共用此帳號、密碼。並設定此帳號只能讀、下載、上傳。但不能刪掉同學已上傳的檔案。

簡明步驟：在檔案匣「內容」的「共用」頁面中，新增學生帳號 student 後，選擇「完全控制」權限。接下來到「安全性」頁面中，再新增一次學生帳號 student 後，設定 student 的權限勾選「清單資料夾內容」、「讀取」、「寫入」這三項權限，其他不勾選。

詳細步驟：
開一檔案匣，開始用右鍵設定：
「右鍵」-->「內容」-->選擇「共用此資料夾」-->使用者限制選擇「允許最大數」-->按「使用權限」鈕。

在使用權限畫面中-->按「新增」鈕 -->在「選擇使用者或群組」畫面中，下方有一大空格，是叫「輸入物件名稱來選取」，在此空格中輸入「student」-->按「確定」鈕，會回到「共用權限」的畫面。

在「共用權限」中，設定 student 帳號為：完全控制、變更、讀取（勾選此三項），按「確定」。

接下來到「安全性」標籤頁中，按「新增」鈕--> 在「選擇使用者或群組」畫面中，下方有一大空格，是叫「輸入物件名稱來選取」，在此空格中輸入「student」-->按「確定」鈕。

在「安全性」標籤頁中，按 student ，設定 student 的權限為：勾選「清單資料夾內容」、「讀取」、「寫入」-->按「確定」鈕。

設定完成。

(photo by Andria Richards)

* command + up arrow = Home (到頁首)
* command + down arrow = End (到頁尾)
* fn + up arrow = Page Up (下一頁)
* fn + down arrow = Page Down (下一頁)
* 在 browser 頁面中， space key = Page Down (下一頁)
* 在 browser 中 command + w = close the tab (關掉目前頁面)
* command + m = minimize the app (程式最小化)
* command + h = hide the app (程式隱藏)
* command + delete = delete the file (刪除檔案)
* fn + f11 = show the desktop (顯示桌面)
* control + shift + eject = turn off the monitor (關掉顯示器光源)
* when editing, shift + command + right arrow = 從游標處選取到本行最後字
* when editing, shift + command + left arrow = 從游標處選取到本行最前字
* delete key = backspace/forward delete (刪除前/左一字)
* fn + delete = backward delete (刪除後/右一字)
* 在 browser 中， command + right arrow = 到下一頁
* 在 browser 中， command + left arrow = 到前一頁

觸控板部分：
* 兩指往下 = 往下瀏覽。
* 兩指往上 = 往上瀏覽。
* 四指往左 = 切換視窗。
* 三指往上 = Home.
* 三指往下 = End.
* 三指往左 = 上一頁。
* 三指往右 = 下一頁。
* 四指往上 = 桌面。
* 四指往下 = 所有視窗。

其他比較少用的功能我就沒列出來了。